Блог учителя математики Горанець Олени Іванівни

Математика в школі. Опис досвіду. Розробки уроків з математики, алгебри, геометрії. Презентації. Позакласні заходи. Куточок класного керівника. Цікаві сторінки для колег, учнів та їх батьків. Запрошую всіх до співпраці!

понеділок, 14 березня 2016 р.

ЗНО – 2016. Що змінилося?

Випускникам 2016
ЗНО – 2016. Що змінилося?
Найважливіше те, що завдання втратили свою дворівневість. Минулого року більшість учнів складали базовий рівень, а поглиблений – ті, для кого математика – профільний предмет, і ВНЗ у своїх правилах прийому вказував саме поглиблений рівень. Через те, що дуже незначна кількість українських вузів вимагала його, вирішили тимчасово від нього відмовитись.
Отож, що маємо цього року: один рівень, однак дещо видозмінений (не такий, яким він був у 2014 році, та й не такий, яким його очікували побачити учні у 2016). Найважливішою новиною стали 3 письмові задачі, як це було колись у 2009 році. Письмові, маю на увазі, завдання, до яких пишеться власноруч і хід розв’язку, (що найважче), і відповідь.
Це ще одна новизна цього року: ЗНО з математики або історії України (на вибір) стало одним з двох обов’язкових предметів для всіх випускників. Учні, які обирають математику, або всі, кому вона потрібна для вступу, складатимуть 11 травня ці тести. Результат виконання завдань №№ 1-28, 31 та 32 буде окремо зараховуватись випускникам цього року як державна підсумкова атестація. Іншими словами, вони отримають дві оцінки за цей іспит: першу – бал ЗНО за 200-бальною шкалою, другу – бал ДПА за 12-бальною шкалою. Хоча іспит – один. Зі звичайними завданнями, в цілому, зрозуміло – розв’язуєш, обираєш правильну відповідь. А як виконувати № 31-33? Як готуватись до них? Щонайменше, треба тренуватись писати зрозумілі чіткі розв’язки. Не такі, які будуть зрозумілі вам, а всім, в першу чергу, «перевіряючим». Тому для тренування просто необхідна стороння допомога. Наприклад, друга, який також складає математику. Можна показувати йому свої письмові відповіді, прислухатись до його коментарів. Або, звичайно, викладача, який підкаже, як краще оформити, логічно та лаконічно викласти розв’язок, а також – дійти до правильної відповіді. До речі, питання лаконічності або часу завжди гостро стоїть на ЗНО. Можу запропонувати готовий план дій на 180 хвилин, які відведені на це тестування:
- Завдання 1-20 Витрачаємо 40 хвилин, або 2 хвилини на питання
- Завдання 21-24 Витрачаємо 20 хвилин, або 5 хвилин на завдання
- Завдання 25-30 Витрачаємо 30 хвилин, або 5 хвилин на завдання
- Рубіж-переносимо відповіді у бланк (10 хвилин)
- Завдання 31 (алгебра) Витрачаємо 10 хвилин на схематичний розв'язок та 10 хвилин на перенесення у бланк
- Завдання 32 (геометрія) Витрачаємо 10 хвилин на схематичний розв'язок та 10 хвилин на перенесення у бланк
- Завдання 33 (алгебра) Витрачаємо 20 хвилин на схематичний розв'язок та 20 хвилин на перенесення у бланк
Впевнена, багатьом стане в пригоді такий план. Найголовніша порада учневі – тренуйся, цікався математикою і ще раз тренуйся. Став мету та йди до неї. Успіхів усім!

середа, 27 січня 2016 р.

Не забувайте мріяти щодня!
Не забувайте усміхатись горю!
Усміхнені вуста - це та броня,
Яку не зломить навіть ваша доля!